Cubby Law AI impulsa el GPA de estudiantes de derecho hasta 0.55 puntos

Fastcompany

La facultad de derecho es ampliamente reconocida por su intenso ambiente competitivo, donde las perspectivas profesionales después de la graduación a menudo dependen significativamente del promedio de calificaciones (GPA) de un estudiante. Estos GPA cruciales se forman predominantemente por los exámenes finales, que suelen calificarse con una curva exigente. Para ayudar a los estudiantes a navegar este panorama de alto riesgo, los profesores tradicionalmente proporcionan sílabos completos, esquemas detallados de los cursos y exámenes de práctica con escenarios legales hipotéticos, a menudo acompañados de ejemplos de respuestas de ensayo para la preparación.

Basándose en estos recursos fundamentales, una startup llamada Cubby ha introducido Cubby Law, una herramienta de estudio impulsada por IA diseñada para mejorar el valor de los materiales de estudio existentes. Esta innovadora plataforma puede generar un número esencialmente ilimitado de preguntas de exámenes de práctica y, crucialmente, evaluar las respuestas de los estudiantes basándose en lo que el sistema anticipa que serían las expectativas y criterios de calificación de un profesor específico. “Intentamos ayudar al estudiante a entender exactamente cómo el profesor va a escribir estos diferentes patrones de hechos basados en el contenido que han aprendido específicamente, y qué está buscando, y cómo los está calificando”, explica Truman Sacks, cofundador y CEO de Cubby.

En su fase piloto durante el semestre de primavera, una versión temprana de Cubby Law fue utilizada por aproximadamente 100 estudiantes de derecho de pago. Según Sacks, esta cohorte vio su GPA promedio mejorar en un notable 0.25 a 0.55 puntos. El impresionante rendimiento de la IA se debe a su entrenamiento con miles de exámenes de práctica de la facultad de derecho, muchos de los cuales están disponibles públicamente en sitios web universitarios. Su eficacia se perfeccionó aún más con los estudiantes que subieron sus materiales específicos de clase, permitiendo que la IA adaptara sus comentarios y la generación de preguntas.

Una nueva versión de Cubby Law, que se lanzará el 25 de agosto, promete una serie de características expandidas. Entre ellas se encuentra un calendario inteligente que se llena automáticamente a partir de los sílabos de los estudiantes, proporcionando un cronograma de lectura preciso para cada curso. Además, Cubby Law ahora puede crear cuestionarios relevantes a lo largo del semestre, una función que Sacks compara con los modelos de aprendizaje continuo de plataformas como Khan Academy y Duolingo. Esto fomenta hábitos de estudio consistentes, yendo más allá de las tradicionales sesiones de estudio intensivo antes de los exámenes finales. Sacks enfatiza el beneficio: “Puedes ver si eres capaz de aplicar y comprender eficazmente el conocimiento a medida que avanzas en el semestre, en lugar de esperar hasta el final, intentando aprender todo de una vez y empollar.”

El software actualizado también incorpora una extensa biblioteca de resúmenes de casos para miles de casos legales comúnmente enseñados en la facultad de derecho. La IA puede adaptar estos resúmenes para adaptarse a una clase en particular, asegurando que los estudiantes se centren en los precedentes más pertinentes a sus estudios actuales.

Con un precio de 30 dólares al mes, el entrenamiento especializado de Cubby Law para el campo legal le otorga una ventaja distintiva sobre programas de IA de propósito más general como ChatGPT, argumenta Sacks. Esta perspectiva es compartida por Liam Willis, un estudiante de derecho de segundo año en ascenso en la Southern Methodist University en Dallas, quien participó en el programa piloto de Cubby. Willis relató sus intentos anteriores de usar ChatGPT como un “compañero de estudio” subiendo materiales y solicitando preguntas. Sin embargo, ChatGPT a menudo se quedaba corto, generando preguntas más débiles y ofreciendo elogios excesivamente entusiastas en lugar de la crítica esencial para los estudios legales. La IA de Cubby, por el contrario, proporcionó críticas detalladas y accionables. Willis atestigua que la herramienta no solo le ayudó a comprender conceptos legales, sino que también perfeccionó su habilidad para responder eficazmente preguntas de examen, incluyendo la comprensión de qué puntos enfatizar. Esta guía contribuyó directamente a que su GPA aumentara en más de medio punto. “Me ayudó a descubrir cómo responder la pregunta del examen, en lugar de solo saber la respuesta a la pregunta del examen”, afirma.

Más allá de la preparación para exámenes, los estudiantes descubrieron otros beneficios incluso con la versión anterior del software. Mia Bartschi, que ingresa a su segundo año en la facultad de derecho de la Universidad de California en San Francisco, descubrió que la IA le ayudó a identificar áreas específicas que requerían más práctica. “Tiene la capacidad de verificar tu respuesta con tu esquema, y pudo señalar áreas en las que necesitaba practicar más”, señaló, agregando que su GPA posteriormente aumentó en 0.2 puntos.

Cubby Law evolucionó de un producto anterior, también llamado Cubby, que inicialmente fue concebido como una herramienta de investigación de propósito general para analizar y resumir documentos y videos, un “cubículo” digital para diversos materiales. Sin embargo, cuando el equipo de desarrollo observó que los estudiantes de derecho lo estaban utilizando predominantemente como una ayuda de estudio, pivotaron estratégicamente para centrarse en este mercado especializado.

Como parte de su lanzamiento, Cubby planea organizar eventos pop-up presenciales con comida y demostraciones en vivo en facultades de derecho de la ciudad de Nueva York, donde se encuentra Sacks. La compañía, que comprende un equipo de aproximadamente siete personas y ha asegurado 2.75 millones de dólares en financiación, también está considerando expandirse a áreas de estudio adicionales en el futuro, incluyendo la preparación para el examen de la barra. Esta expansión potencial podría permitir a los aspirantes a abogados seguir aprovechando la tecnología incluso después de graduarse de la facultad de derecho.