ChatGPT推出“学习模式”：赋能负责任学习，打击学术作弊

OpenAI已为其ChatGPT聊天机器人引入了一项新的“学习模式”功能，旨在促进负责任的学术使用，以应对大学中人工智能工具滥用现象的显著增加。

通过聊天机器人的工具按钮即可访问，新模式以循序渐进的方式引导用户学习复杂的主题，模拟结构化的学术课程。例如，当被要求解释数学公式贝叶斯定理时，聊天机器人会首先评估用户的当前数学水平和学习目标，然后提供量身定制的指导。

这项举措直接回应了学术界日益增长的担忧。英国《卫报》最近的一项调查突显了AI滥用的规模，揭示了2023-24学年近7000例经确认的AI辅助作弊事件。这一数字相当于每1000名学生中有5.1例，与2022-23学年每1000名学生1.6例相比，显著上升。尽管面临这些挑战，OpenAI报告称，美国超过三分之一的大学生年龄段年轻人使用ChatGPT，其中约四分之一的互动集中在学习、辅导或学校作业上。

“学习模式”的核心设计原则是防止聊天机器人简单地生成完整的论文或直接的答案。OpenAI强调，该功能旨在促进理解，而不仅仅是提供解决方案。OpenAI国际教育主管杰娜·德瓦尼（Jayna Devani）表示，公司致力于防止学生滥用ChatGPT，并将新模式定位为培养建设性学术参与的一步。她阐明，这项举措旨在展示学生负责任地与ChatGPT互动以真正支持其学习过程的方式，并强调OpenAI不认可这些工具的滥用。

德瓦尼承认，有效打击学术作弊需要更广泛的“全行业对话”，以改革评估方法并建立“非常明确的指导方针”，以实现负责任的AI使用。她还指出，如果学生选择不使用学习模式，他们仍然可以绕过此功能来寻求直接答案。

在聊天机器人的选项中，该模式被称为“学习与探索”，OpenAI强调其在作业帮助、考试准备和掌握新主题方面的特殊实用性。德瓦尼重申，该模式鼓励用户参与主题和问题，旨在引导用户找到解决方案，而不是立即提供直接答案。该功能还支持图像互动，允许学生上传过去的试卷并在聊天机器人的协助下进行练习。

OpenAI与教师、科学家和教育专家合作开发了该工具，但也提醒用户注意“跨对话中可能出现的不一致行为和错误”。