Cubby Law AI 助法学院学生GPA提升高达0.55分

法学院以其激烈的竞争环境而广为人知，毕业后的职业前景往往在很大程度上取决于学生的平均绩点（GPA）。这些至关重要的GPA主要由期末考试决定，而期末考试通常采用严格的曲线评分。为了帮助学生应对这种高风险的环境，教授们传统上会提供全面的课程大纲、详细的课程提纲以及包含假设性法律情境的模拟考试，通常还会附带范文答案供学生准备。

在这些基础资源之上，一家名为Cubby的初创公司推出了Cubby Law，这是一款由AI驱动的学习工具，旨在提升现有学习材料的价值。这个创新平台可以生成几乎无限数量的模拟考试问题，而且至关重要的是，它能根据系统预期的特定教授的期望和评分标准来评估学生的回答。Cubby联合创始人兼首席执行官特鲁曼·萨克斯（Truman Sacks）解释说：“我们试图帮助学生准确理解教授将如何根据他们专门学习的内容来编写这些不同的事实模式，以及他正在寻找什么，以及他如何评分。”

在春季学期的试点阶段，大约100名付费法学院学生使用了Cubby Law的早期版本。据萨克斯称，这批学生的平均GPA显著提高了0.25至0.55分。这款AI令人印象深刻的表现源于其对数千份法学院模拟考试的训练，其中许多可在大学网站上公开获取。学生上传他们特定课程的材料进一步提升了其效率，使AI能够定制反馈并生成问题。

新版Cubby Law定于8月25日发布，承诺提供一系列扩展功能。其中包括一个智能日历，可根据学生的课程大纲自动填充，为每门课程提供精确的阅读时间表。此外，Cubby Law现在可以在整个学期内创建相关的测验，萨克斯将此功能比作可汗学院和Duolingo等平台的持续学习模式。这鼓励了持续的学习习惯，超越了期末考试前的传统突击复习。萨克斯强调了其益处：“你可以在整个学期中看到自己是否能有效地应用和理解知识，而不是等到最后才试图一次性学完所有东西并突击复习。”

更新后的软件还包含一个广泛的案例摘要库，涵盖法学院常教授的数千个法律案例。AI可以根据特定课程调整这些摘要，确保学生专注于与当前学习最相关的判例。

萨克斯认为，Cubby Law每月30美元的价格，以及其针对法律领域的专业训练，使其比ChatGPT等更通用的AI程序具有明显的优势。这一观点得到了利亚姆·威利斯（Liam Willis）的认同，他是达拉斯南方卫理公会大学即将升入二年级的法学院学生，他参与了Cubby的试点项目。威利斯回忆了他早些时候尝试使用ChatGPT作为“学习伙伴”的经历，通过上传材料并请求问题。然而，ChatGPT常常力不从心，生成的问题较弱，并提供过于热情的赞扬，而非法律学习所必需的批判性反馈。相比之下，Cubby的AI提供了详细且可操作的批判。威利斯证实，该工具不仅帮助他掌握了法律概念，还磨练了他有效回答考试问题的能力，包括理解哪些要点需要强调。这一指导直接促使他的GPA提高了半分多。“它帮助我弄清楚如何回答考试问题，而不仅仅是知道考试问题的答案，”他说道。

除了考试准备，学生们甚至在早期版本的软件中也发现了其他好处。米娅·巴茨基（Mia Bartschi）是加州大学旧金山法学院即将升入二年级的学生，她发现AI帮助她识别了需要更多练习的具体领域。“它能够根据我的提纲检查我的答案，并能够标记出我需要更多练习的区域，”她指出，并补充说她的GPA随后上升了0.2分。

Cubby Law是从一个名为Cubby的早期产品演变而来的，最初被设想为一种通用研究工具，用于分析和总结文档和视频——一个用于各种材料的数字“小隔间”。然而，当开发团队观察到法学院学生主要将其用作学习辅助工具时，他们策略性地转向专注于这个专业市场。

作为发布的一部分，Cubby计划在萨克斯所在的纽约市法学院举办现场快闪活动，包括食物和现场演示。该公司由大约七人组成，已获得275万美元的资金，并正在考虑未来扩展到其他学习领域，包括律师资格考试的准备。这种潜在的扩展将使有抱负的律师即使在法学院毕业后也能继续利用这项技术。